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Incontro con Tiziana Coda-Zabet su LA VITA AL CENTRO

 15 10 2015    |     Evento dal 15 10 2015  al 15 10 2015

Tematiche: Cultura e spettacolo    |    Io sono: Cittadino Genitore

Giovedì 15 Ottobre, alle 18, al Centro Servizi Culturali UNLA, l'Associazione Elicriso Oristano e il Centro Servizi Culturali UNLA organizzano un incontro con Tiziana Coda-Zabet su 

LA VITA AL CENTRO
un'esperienza di scuola biocentrica parentale,
un posto per la crescita dell'essere umano
e per il miglioramento della qualità della vita 

La Scuola Biocentrica Parentale “LA VITA AL CENTRO” di Torino
Nata nell'anno 2009, dal sogno di alcuni genitori e educatori, con il solo giardino d'infanzia e con pochissimi bambini, la scuola ha visto aumentare il numero dei piccoli utenti, tanto da dover cercare nel 2012, una sede più capiente, e, da pochi mesi, un’ulteriore grande sede nella collina di Torino, in mezzo al verde e vicino al bosco; oggi La vita al centro ospita il nido, il giardino d’infanzia e l'educazione primaria, dalla prima alla quinta.

I bambini imparano a scuola, e non solo. Ma l'educazione non è imparare nozioni da un libro. Nel processo di crescita, l'acquisizione di nozioni rappresenta solo una piccola parte; molto più importante è l'acquisizione di valori, di un senso morale, di indipendenza, di autodisciplina, di responsabilità, e dell'avere il coraggio di difendere le proprie convinzioni. I nostri figli hanno bisogno di imparare a pensare, a conoscersi, ascoltarsi, accettare la loro unicità e comprendere quella degli altri.

La priorità dell'Educazione Biocentrica è lo sviluppo di “regole interne per vivere”. La vita è il centro teorico e metodologico della educazione. L'apprendimento, la creatività e la qualità di vita scaturiscono da una fonte comune: l'AFFETTIVITA'. L'Amore genera la vita e ne permette l'evoluzione e la conservazione creando,fin dalla prima infanzia, modelli interni di vincolo con la natura, comunione amorosa e coscienza etica. Per questo nell'Educazione Biocentrica si dà molta attenzione allo sviluppo e all'espressione delle singole potenzialità di ogni bambino, valorizzando l'unicità di ognuno come una ricchezza , che diventa preziosa per il gruppo e per la comunità. Si promuove un apprendimento “affettivo”, come capacità di stabilire relazioni significative con coetanei e adulti e con la natura e il mondo.

Nella Scuola Biocentrica le attività seguono il ritmo della vita, si impara a prendersi cura di sé, degli altri e dello spazio comune, si sviluppa la tenerezza, la solidarietà, la condivisione e la cooperazione piuttosto che la competizione.

Tiziana Coda-Zabet: esperienza più che ventennale come insegnante nella scuola dell’obbligo, in cui si è occupata di dinamiche relazionali e di educazione alla salute. Co-Direttrice della scuola  di Formazione di Biodanza del Piemonte Da anni lavora in campo educativo e del benessere della persona.

 

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